La Inteligencia Emocional Superdesarrollada
En estos momentos, nos encontramos con niños y niñas que obligan, tanto a los padres como a los profesores, a que realicen un cambio inexorable hacia cambios personales de vivir y de ser. Esto es un hecho que cada vez es más común en nuestra sociedad.
Estos niños y niñas vienen cargados de novedades en su forma de aprender y de ser. Son altamente sensibles, poseen una inteligencia emocional agudamente desarrollada y utilizan la parte derecha de su cerebro con una destreza fuera de lo común.
Ni que decir tiene el enorme reto que tienen las personas dedicadas a su educación. Estas deben de entender y orientar a unos seres que reclaman una educación multidisciplinaria.
6 niveles de sensibilidad y 5 sentidos más activos.
Los científicos están estudiando a estos niños y niñas tan especiales y nos dicen que observan seis niveles de sensibilidad fuera de lo común: física, emocional, social, ética, psíquica y espiritual.
A nivel físico nos cuentan que estos niños y niñas tienen sus cinco sentidos más activos. A esto se le llama Hiperestesia, es decir, sus sentidos están más sobreactivados, su percepción agudizada y pueden abarcar una gama más amplia de frecuencias.
Tienen un mayor campo visual, son hipersensibles a la luz fluorescente e incluso pueden percibir los campos electromagnéticos en las plantas y los animales.
Sus sentidos auditivos están muy desarrollados, no soportan los gritos ni los ruidos estridentes.
En cuanto al olfato, son muy especiales con los olores fuertes. Sobre todo el tabaco no lo soportan.
A la hora de comer, prefieren las frutas y verduras negándose a comer animales.
Y en el tacto es donde se ha observado mayor sensibilidad. No soportan los tejidos sintéticos, desarrollándose alergias atípicas en la piel.
Otros niveles y sensibilidades en los que destacan.
A nivel emocional, su empatía es manifiesta. Rechazan la manipulación, la violencia y no les gusta sentirse controlados. Pueden parecer rebeldes, pero en realidad no es más que una gran honestidad con ellos y con los demás.
En cuanto a la sensibilidad social, estos seres son muy conscientes de los problemas de su entorno, ya sea a nivel sociopolítico como medio ambiental. Algunos de ellos poseen un alto carisma de líder a temprana edad.
A nivel ético no soportan el engaño ni la manipulación. La mentira la detectan en el momento. Poseen un alto sentido del honor, el valor, la integridad y por supuesto, el servicio.
A nivel psíquico, son niños y niñas con dones extraordinarios para sanar y controlar la energía a distancia, son altamente telepáticos y clarividentes.
Y a nivel espiritual, desde muy pequeños les atrae mucho los temas esotéricos, siendo muy perceptivos.
Autores sobre Inteligencia Emocional.
Uno de los pioneros en concienciar a la sociedad en qué consiste la Inteligencia Emocional, ha sido Daniel Goleman. En 1995 publicó su best seller donde nos explica todos los entresijos de esta inteligencia.
A partir de ahí, muchos otros autores han ido publicando y complementando estos estudios para que esta inteligencia súper-desarrollada en los niños y niñas de hoy, puedan entenderse y conocerse esas conductas tan particulares.
Por todo esto creo que es imprescindible, a nivel psicopedagógico, saber y entender todos estos descubrimientos sobre el cerebro emocional, ya que nos aclara estas conductas y, sobre todo, los modos en que aprenden.
Consecuencias de no manejar las emociones.
La capacidad de aprendizaje va a ser muy baja si los niños y niñas no están emocionalmente fuertes. Esto quiere decir, que no sean capaces de reconocer y asimilar lo que les pasa. No estarán capacitados para mantener la atención en algo intelectual, si su cerebro está saturado de emociones que no saben reconocer.
Es importante que, desde pequeños, sepan manejar las visualizaciones, las afirmaciones, que conozcan el poder de la intención y los valores. Todas las herramientas bio-inteligentes y, lo más importante, saber respirar, reconocer la consciencia corporal, ejercicios de liberación como correr, gritar, dar patadas al aire seguido de una breve relajación. Contacto con la tierra, cantar, pintar, bailar.
Retos y nuevas posibilidades.
Estamos presenciando una oleada de niños y niñas con unas habilidades sorprendentes. Tenemos un camino maravilloso por delante. Estar a la altura de estos seres significa entrar en un mundo lleno de nuevas posibilidades, nos regalan sus habilidades, sus sentimientos y sobre todo, su gran amor. En definitiva, es vital que los padres, profesores y psicólogos se pongan al día con dichas técnicas, que han resultado muy eficaces con los niños y niñas de hoy.
Fabio, un niño de 8 años, escribió este texto:
Yo vine a este mundo con el cuerpo más sutil posible, para poder realizar mi misión: informar y preparar para el cambio. Estoy aprendiendo a densificarme y nutrirme de las fuerzas de la Naturaleza.
Después de escuchar esto, qué más puedo decir de estos niños y niñas. Sólo, gracias por estar.
